NI 以專案架構學習的嶄新解決方案，加快大學工程教育的進程
前言：
NI ELVIS III 將網路架構量測與嵌入式設計整合至支援 IoT 的解決方案中，適用在實驗課程中因應從基本原理到實際設計的挑戰。
2018年5月22日--NIWeek – NI (Nasdaq: NATI),以軟體為中心的平台供應商，助力於加速自動化測試與自動化量測系統的開發進程和性能提升。今日NI 發表推出 NI Educational Laboratory Virtual Instrumentation Suite (NI ELVIS) III；這項最新的 NI 解決方案，可協助培育下一代的科學家與工程師。
NI ELVIS III 的平台，專為滿足大學工程教育的特定需求而設計。這項解決方案結合儀器控制與嵌入式 FPGA 設計，可透過網路存取量測作業與課程，並以此在實驗室、工作室與翻轉教室 (flipped classroom) 中，建立協同合作的主動式學習環境。NI ELVIS III 採用由頂尖教師與工業夥伴設計的應用機板，進一步擴展 NI ELVIS 平台，以因應更廣泛的電機工程課程主題。其中包含多種簡單易用的進階功能，可協助學生處理具挑戰性的作業，並習得設計、建置與測試專案時所需的技能。
「為了成為卓越的工程師，學生必須擁有合適的實機操作工具與學習資源。」Texas Instruments 技術與製造團隊副總 Kyle Flessner 表示。「我們與 NI 合作，運用 NI ELVIS III 提升專案架構學習體驗；這項工具讓教授與學生擁有更多自主空間，並帶動工程教育轉型。」
現今的大學所希望的是，課程能獲得認證、學生願意投入參與，同時達到優異的學生就業率。講師也需要靈活的專案架構解決方案，可供其在課堂與實驗室中使用，並在教導技術性技能時滿足嚴格要求；同時協助學生為未來的職涯培養協同合作、開放式問題解決能力與團隊合作等技能。NI ELVIS III 是唯一可讓講師解決前述挑戰的平台，此平台以學生為中心考量，在單一完整的工業級解決方案中，整合了適用於學習、量測與設計的工具。NI ELVIS III 具備 WiFi、乙太網路與 USB 連結功能，並相容於 Mac 與電腦；學生之間可輕鬆合作，也能迅速地與儀器以及線上資源互動，進而快速提升技能，做好進入業界的準備。
現今的大學所希望的是，課程能獲得認證、學生願意投入參與，同時達到優異的學生就業率。講師也需要靈活的專案架構解決方案，可供其在課堂與實驗室中使用，並在教導技術性技能時滿足嚴格要求；同時協助學生為未來的職涯培養協同合作、開放式問題解決能力與團隊合作等技能。NI ELVIS III 是唯一可讓講師解決前述挑戰的平台，此平台以學生為中心考量，在單一完整的工業級解決方案中，整合了適用於學習、量測與設計的工具。NI ELVIS III 具備 WiFi、乙太網路與 USB 連結功能，並相容於 Mac 與電腦；學生之間可輕鬆合作，也能迅速地與儀器以及線上資源互動，進而快速提升技能，做好進入業界的準備。
NI ELVIS III 的設計，是為了在電機工程課程中教導工程概念，其中採用了由業界與學術界的頂尖專家所開發的應用機板與線上互動式教學資源。Digilent、Emona、Quanser 與 Texas Instruments 等公司，皆開發了能挑戰既有思維的課程實驗，可更深入了解電子、機電整合、控制、電力電子與通訊等領域的基本原理，也提供了能將工程知識應用到實際設計挑戰上的管道。講師可利用 NI ELVIS III 的可程式化性，透過 LabVIEW 與 Python 等語言，將課程、專案或問題的規模調整至跨領域應用，包括內含物聯網的應用在內。
要進一步了解新推出的 NI ELVIS III，請前往 ni.com/zh-tw/shop/engineering-education/engineering-lab-stations/ni-elvis-engineering-lab-workstation/what-is-ni-elvis。
關於 NI 國家儀器
NI (ni.com) 採用以軟體為主的開放式平台，能夠有效整合模組化硬體與豐富的生態系統，助工程師與科學家一臂之力。 此一備受肯定的方法，可讓使用者自行定義一切所需，透過測試、量測與控制程序來加快系統設計的速度。 NI 的解決方案有助於建置高效能系統，提供優於預期的效能、快速因應千變萬化的挑戰，並打造更美好的明日世界。
NI (ni.com) 採用以軟體為主的開放式平台，能夠有效整合模組化硬體與豐富的生態系統，助工程師與科學家一臂之力。 此一備受肯定的方法，可讓使用者自行定義一切所需，透過測試、量測與控制程序來加快系統設計的速度。 NI 的解決方案有助於建置高效能系統，提供優於預期的效能、快速因應千變萬化的挑戰，並打造更美好的明日世界。
